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1一12个月宝宝行为表顺口溜

1一12个月宝宝行为表顺口溜

1一12个月宝宝行为表顺口溜

一月睡、二月闹、三月认人、四月翻身、五月出牙、六月辅食、七月坐坐、八月爬爬,九月十月叫爸妈,十一站,十二爬。

其他发育标准顺口溜:

1、大运动发育口诀:

二 月龄抬、四 月龄翻、六 月龄坐、八 月龄爬、十 月龄站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。

2、精细运动发育口诀:

三 月龄玩手、五 月龄抓手、七 月龄换手、九 月龄对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。

3、个人-社会认知能力发育口诀:

二 月龄笑、六 月龄认生、九 月龄做再见,一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。

1到12月孩子发育特点与规律

一月睡

宝宝刚出生一个月,是个乖巧的睡宝宝,每天有80%以上的都在美美的睡觉。可以算是1岁内宝宝最好带的阶段了。

因此,为了让宝宝安稳睡觉,爸爸妈妈需要提供一个温暖舒适的睡眠环境,比如用包被包裹,给宝宝被羊水包围的感觉。

注意包被包裹要“上紧下松”,方便宝宝小腿蜷缩。

二月哭

很多妈妈会疑惑,前一个月还是个吃了就睡,睡了就吃的乖宝宝,怎么转眼就变得爱哭爱闹的粘人宝宝?

这是因为宝宝2个月时会出现了表达生理需求的哭闹。饿了、醒了、害怕了、受惊吓了、肠绞痛等,都用哭告诉爸爸妈妈。

因此,为了增强宝宝安全感,家长尽管抱睡、哄睡、奶睡、摇睡宝宝,减少宝宝哭闹。

另外,为了省力,家长可以买一个电子摇晃摇篮或摇摇椅,让宝宝感觉呆在妈妈肚子里一样。注意要选择轻微摇晃类型。

三月认人

如果说宝宝前2个月的视力像雾里看花,那么3个月宝宝的视力总算“拨开云雾见太阳”,能看到面前75cm处大致清晰的物体。

那么,为了促进宝宝视力发育,爸爸妈妈可以穿上颜色艳丽的衣服,蹲在宝宝面前一定距离逗宝宝,宝宝立马会有微笑反应。

此外,还可以用颜色鲜艳的玩具、识图卡、墙纸等。提示红色更能吸引宝宝注意哦。

四月翻身

这个月,爸爸妈妈可以感觉到宝宝力量的变化,再也不是乖乖地躺在床上玩,而是学会翻身,变得不老实了。

因此,家长可以先拿一个枕头垫在宝宝背后,让宝宝侧卧位,帮助练习翻身。再让宝宝平躺,用自己的呼喊声或者带有声音的玩具在宝宝一侧逗引,引导宝宝从仰卧位翻到俯卧位。

如果宝宝力量不够,卡在半途中,家长要赶紧用手推一把助攻。另外,注意每次练习时间不要练太久。

五月出牙

五月,宝宝又有了新变化。牙齿冲破牙床冒出牙尖,让宝宝感觉牙“又痛又痒”,所以老吃手指,又直流口水。

这时,家长可以给宝宝买牙胶,通过吮吸和咬牙胶,缓解宝宝的疼痛。其次,还可以挑选一些硬度适中的磨牙棒,让宝宝咀嚼,摩擦牙龈。

当然,这阶段宝宝的卫生护理也很重要。家长要多用小手帕保持宝宝的手指和嘴部周围清洁。

六月辅食

6个月宝宝可以添加辅食啦,家长也要掌握一系列的辅食添加原则、顺序及做法。

在此,提3点核心辅食添加要点:辅食添加原则有少量添加、一次添加一种食材、隔2-3天观察无过敏反应后再添加新食材;辅食添加顺序依次为加铁米粉、蔬果、肉蛋、鱼虾;辅食制成性状依次为米糊、泥、碎末、小颗粒、大颗粒、小块、大块等。

七月坐

宝宝刚开始学坐的时候,都会东倒西歪,或者身子向前倾斜,坐不直多久。

因此,当将宝宝放成坐姿位时,家长要用双手虚掩在宝宝的身子周边,看看宝宝能坚持独坐几秒,一旦宝宝要倒下,赶紧扶住宝宝。结束后也别忘记及时地夸奖宝宝勇敢、厉害等。

注意和宝宝练习翻身一样,宝宝学坐每次的练习时间也不宜太长。

八月爬

宝宝学爬,有趣的是很有可能不会前进,反而会倒退。

对此,家长也不用着急,这属于正常现象。平时你可以拿着宝宝喜欢的玩具、想吃的饼干,或者奶嘴等,用一根线吊着,悬放在宝宝面前,并用语言鼓励宝宝爬向前拿。或者将东西扔到距宝宝面前的一段距离,呼喊宝宝爬过去拿。

通过不断练习,让宝宝逐渐学会匍匐爬行到两手撑着爬行。

九月学站立

宝宝学站立时,经常会双腿发软的“坐”地上了。

因此,家长可以先夹着宝宝腋下,扶着宝宝保持站立姿势“站”一会儿,再慢慢过渡到宝宝一只手扶物站立,最后到独自站立。

注意每次练习站立的时间不要超过5分钟。这样不断地加强训练,为学习走路打好基础。

十月咿呀学语

语言学习最关键先是感受,才是互动。

因此,宝宝学会发声后,家长要饱含热情和快乐的声调和表情,多对宝宝说话。虽然宝宝听不懂你的内容,但是ta听得懂你通过声调和表情所表达出来对ta的爱。

当宝宝感受到家长的爱时,并慢慢掌握发声方法后,就会积极地咿呀回应,和你交流。

十一月、十二月学走路

宝宝想走时,开始时不知道如何迈开腿,结果上半身倾斜出去,跌倒在地。

家长不妨买高度适中的学步车,给宝宝玩,让宝宝感知双腿的运动。或者将宝宝的小脚放在自己的脚上,扶着宝宝一步一步向前走,让宝宝领会走路的感觉。

接着,家长再扶着宝宝的双手,引导其向前练习;然后让宝宝扶着墙壁等物体走路;最后再鼓励宝宝放开手,独自走向妈妈的怀抱。

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