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两小学生打闹引发爸爸约架

两小学生打闹引发爸爸约架

上海两小学生打闹引发爸爸约架

“狠三狠四侬不买账,那明天校门口见!”“不是看不起你,你不来的话考虑后果。”两名小学生爸爸,疑因为孩子在学校发生小打小闹,竟在家长微信群中“放狠话约架”。

近日,一则“小学家长约架,头破血流进医院”的微信对话截图和视频在网上热传。网传截图显示,两名三年级男生因在学校做操时“踢屁股”,倒水时“绊摔跤”产生摩擦,两名学生家长遂在微信群内发生口角并“约架”。“陈爸,你是不是没吃过苦头!”

记者在聊天记录截图中看到,其中一名小学生的父亲张某因为儿子疑似在校被打,在家长群内率先发难。被点名的“陈爸”反驳称,自己儿子确实打了对方三下,但起因是对方做操踢了自己儿子屁股。“陈爸”还不甘示弱地表示:“口气这么大,你说,我随你。“

随后两人争吵升级,火药味渐浓,并约定第二天早上在校门口见。争吵中,两名孩子的妈妈也加入“战局”。“张妈”@“陈爸”称,“前几天我儿子去倒个水,你儿子就绊他一跤,回来说膝盖疼。我们想孩子顽皮也算了,今天又主动挑事,不能光听自己孩子的,要去调查调查的。“

形势愈演愈烈,其他学生家长纷纷在微信群内劝架,希望平息纠纷。然而第二天一早在学校门口,“陈爸”仍用U形锁敲破了张某的头,后者鲜血直流当即被送进了医院。在医院对伤口进行处理后,无大碍,当天已离开医院。目前警方已经介入,双方家长正在进行调查处置,伤情鉴定也在进行中。

涉事小学也立即将此事上报给了杨浦区教育局。据介绍,学校心理老师将分别和两位小男孩谈心,安抚他们的情绪,并对他们进行正确的引导。

孩子跟同学吵架父母应该怎么处理

许多家长碰到突发状况时,会习惯性地下结论,但过程往往并非家长所想的那样。让孩子说清楚事情的经过,才不会冤枉孩子。而且,给孩子机会说话,即使他真的错了,也会因为有机会为自己辩解而甘心认错,同时也能意识到自己的错误。

作为家长,能够见证孩子的每一次挫折和成长是最大的幸福;而作为孩子,每一次失措和恐惧的时候,有父母陪在身边,鼓励他们,教导他们,也是奠大的幸运。

具体到日常生活中,在处理如上的问题时,家长们需要注意几个方面:

首先,不论发生什么事情,第一关注孩子的情绪和心情。多问孩子:“那你现在的感觉如何,需要爸爸、妈妈帮你做什么事情吗。”犯了错的孩子,内心会更不安,此时家长要让孩子体会到家人的关注和温暖。让孩子知道,不论发生什么事情,父母都是他们最可以信任和依赖的人。孩子敢对家长说真话、讲实话,父母才能更了解自己的孩子,从而用更正确的方式去引导孩子改正缺点和错误。

其次,引导孩子想办法。当孩子们闯了祸,或者做了一些家长认为不好的事情,父母可以对孩子说:“你觉得接下来该怎么做呢。”每个人都会选择对自己最有利的决定,如果了解后果,每个人都会权衡,做出最合理、明智的选择。可能孩子的抉择不是家长期望的结果,但也要尊重孩子的决定。父母一定要言而有信,不能问过孩子的意见之后,又不尊重孩子的想法。即便孩子做了错误的决定,也是他经过思考的,并且在孩子承担了因为他的错误决定所带来的后果之后,才会在之后避免犯同样的错误。

最后,身教大于言教。做家长的不要用放大镜去看孩子的缺点,首先自己应该在孩子面前树立一面镜子,用行动的光辉去影响孩子。孩子常常在不知不觉中修正自己的言行,家长的一言一行都是孩子的表率,只有父母做好了,孩子才能学列父母身上的优点,摒弃自身的缺点。

和同学吵架了应该怎么办

在初中学习阶段,难免和自己的同学发生麻烦,甚至吵架,我们该如何解决好和同学的矛盾呢?

第一,你需要先冷静下来,平复下自己的情绪,不要让自己那么的烦躁和生气了,不好的情绪对人体很不利的,严重的会影响到身体的健康的。

第二,转移注意力,把自己的注意力转移到美好的事物上面,有利于自己情绪的平复。你可以看看学校的花花草草,看看蓝天,听些音乐或者看一场电影。都能消解不好的情绪。

第三,在平复情绪后,应该自己反省一下,反省一下是不是自己做错了什么,而不要想对方怎么错,可以换位思考一下,这样就很能理解对方了。

第四,在想通之后,可以尝试去化解,你可以把你的同学约出来,然后好好的沟通一下,带着诚意和道歉的心态,要忍让不要再争吵起来了。

第五,如果自己化解比较麻烦或者碍于面子不想去,可以寻求老师的帮助,让老师帮助调节,自己主动道歉,相信在老师的调节下,你们一定能重归于好。

第六,在这时候,你的人际关系一定得到改善,你也学会了如何和同学交往,如何和别人形成良好的友谊,对你步入社会也是很有帮助的。

第七,我们可以做一个小结,写个感受的文章,这个作为自己的总结,也是对自己的一种历练。

遇到同学吵架怎么办

1、遇到吵架的情况,首先当事双方马上应该不要让事态扩大,克制自己的情绪,不要将问题激化或让事态升级

2、以理服人,不要比谁的声音大,气势能压住对方,一方主动回避,待情绪平复,再行勾通,不要针尖对麦芒

3、寻求其他同学或老师进行劝解、调解。往往能大事化小,小事化了。

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