一节好课的标准(判断一堂好课的标准是什么？)

一节好课的标准(判断一堂好课的标准是什么？)

5月8日 两点好的教学方法

温功课也好，上新功课也好，我总认为老师要做到两点，学生才有实益。哪两点呢？一点是让学生完全了解这个功课为什么，有什么用处。一点是让学生喜爱这个功课，觉得其乐无穷。我想教学方法尽可以各人不同，能做到上面说的两点，就是好的教学方法。

——《答教师书》，载《叶圣陶集》第25卷，第13页。

萤火虫新语

主持：朱永新

什么是好的教学方法？叶圣陶提出了两个标准：一个是让学生了解所学课程的意义与价值；二是让学生真正喜爱这个课程。其实，这两者都是从学习的动力机制来考虑的，没有涉及课程本身的内容。让学生了解这门课程有什么用处，其实就是把课程与学生的生活和生命紧密地联系起来，而一旦如此，学生自然会兴趣盎然，觉得其乐无穷。所以，这两者本身也是互为依存的。

以上就是（一节好课的标准(判断一堂好课的标准是什么？)）全部内容，收藏起来下次访问不迷路！