大学封闭管理要持续多久

大学封闭管理要持续多久

江西全面取消校园全封闭管理

9月17日，中国江西网记者从江西省教育厅获悉，该厅印发《关于常态化疫情防控条件下取消校园全封闭管理的提示函》 以下简称：《提示函》，提示各校要全面取消校园全封闭管理，允许学生正常外出。

中国江西网记者注意到，其实早在9月14日江西省教育厅官网网友咨询答复板块中，就有网友反映学校实行全封闭管理的问题，体育卫生与艺术教育处的相关负责人回复称：要求各高校在当前疫情防控情况下，学生出入校园需落实“测温、扫码”等防控措施，学生可凭健康“绿码”正常出行和流动。

《提示函》称，要结合学校实际，精准做好常态化疫情防控工作，科学管理师生出入校门等。据中国江西网记者了解，目前，江西外语外贸职业学院、江西师范大学已下发通知，要求各部门取消校园全封闭管理，学生可凭学生证、校园卡等证件正常进出。

把好校门不意味着学校完全封闭

王登峰：把好校门关和封闭式管理是两个概念，封闭式管理是学生进入校园后，没有极特殊情况不允许离开校园。严格把控好校门，就是要确保每一个进入校园的人是健康的，所以进出校门的老师和学生都要查验身份证件，同时要查验体温。

如果离开校园，去什么地方，行动轨迹要非常明确，要报告给相关部门。因此从校门管控来讲，没有必要不出校门，如果有事情，有工作要做，出校门也是可以的。

“十一”放假大学生能不能离校？

王登峰：原则上应由各地各校自行制定相关的一些规定。实际上可以考虑，如果一个大学生“十一”假期要回家，或者是到外地去旅游，那么他回来的时候，其实跟秋季学期刚开学时候的要求是一样的，所以这件事情应该还是由各校自己来决定。

又一批高校调整“十一”放假时间

大连理工大学

10月1日、10月3日、10月4日放假；10月2日、10月5—9日正常上班；9月27日、10月10日正常休息。

东北财经大学

10月1日至4日安排国庆节、中秋节放假休息；9月27日、10月10日安排正常周末休息。

石家庄铁道大学

十一期间正常上课，10月1日放假。

大连海事大学

原定10月1日-8日放假，9月27日、10月10日上班。调整为：10月1日 星期四—4日 星期日放假，共4天；10月5日 星期一—8日 星期四上班；9月27日 星期日、10月10日 星期六正常休息。

东莞理工学院城市学院

国庆10月1日至3日放假，10月4日至8日正常上课。国庆节、中秋节未休的假期调整到寒假补休。

南京大学

1至8日放假调休，共8天。

江苏大学

1日放假，寒假提前一周放假。

苏州大学

1至8日放假，5至8日有周末课程同学仍需上课。

校园相对封闭管理仍非常必要

我国疫情防控已经取得阶段性重大战略成果，但全球疫情仍在蔓延，努力克服秋冬季疫情流行风险带来的困难，保住得来不易的战疫成果至关重要。疫情防控各相关部门精心准备、积极应对，就是要把常态化防控融入工作和生活各个领域，严格防患于未然。刚刚恢复教育教学正常秩序的校园生活，需要全体师生积极主动去维护。

中秋、十一双节长假临近，根据疫情防控形势，国内部分学校提出十一假期不放假、不出校门等要求。另据媒体报道，有高校开学后对校园管理过于严格，导致“相对封闭管理”变成“全封闭”，引发部分学生关注和议论。校园防疫管理有何特殊性、如何安排，既需与社会防疫管理要求节奏一致，又要处理好与社会防疫管理措施之间的关系。

北京市教委发言人李奕日前接受采访时表示，疫情防控常态化条件下，高校相对封闭管理仍非常必要。学校是较长时间聚集活动的特殊场所，在具体防疫措施上需要相对严格一点。北京秋季开学迎来约93万大学生返校，大规模的人员流动，校园防疫管理面临巨大压力。高校通过限流量、限规模、限方式等方式，避免教学讲座、生活起居、校园活动等环节带来大规模聚集风险，校园学习和生活方式客观改变，需要学生主动适应和自我调整。

“非必要不出校”，是高校“相对封闭管理”措施的一个具体体现，并非一刀切的“出校难”，因教学、科研、就业、探亲、就医等需要出校报备后都可以成行。报备的目的是一旦出现问题，可以最快地溯源和确定风险范围，将影响降到最小，不应把“报备”与“没有隐私”简单地挂钩。北京仍处在疫情防控常态化下的三级响应状态，校外娱乐、旅游、健身等活动需要适当压缩。

已有部分高校计划缩减十一假期，将休假时间增加到寒假，这一安排也是根据疫情防控形势做出的预期调整。相对集中教学时间、错峰放假返乡等，都是相关部门和高校综合考虑决策的因素。具体准确的校园防疫措施，还应随防控实际情况动态调整。

秋冬季是呼吸道疾病高发的季节，校园内更需要采取相对严格的防疫措施。虽然《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案 更新版》中明确师生在校园内可以不戴口罩，但根据北京秋冬气候条件、传染病易发等现实情况，北京高校师生在校园内仍需按要求继续佩戴口罩，这一点得到了教育部认同和支持，有助最大限度保护师生的健康安全。

日前，中国疾控中心编制印发《中国流感疫苗预防接种技术指南 2020-2021》，明确指出秋冬季气温降低有利于新冠、流感等病毒的存活和传播，今年秋冬季存在新冠疫情与流感等呼吸道传染病叠加流行的风险；全国各地每年流感活动高峰时期不同，为保证受种者在流感高发季节前获得免疫保护，建议各地在10月底前完成免疫接种。

结合今年新冠疫情形势，疾控部门主动调整了接种流感疫苗的优先顺序，医务人员、养老机构、学校师生等安排在前列。优先保护医务人员，是为保障和维持医疗机构正常接诊和救治能力，同时有效避免医院场所内的流感传染。其他脆弱聚集人群、重点场所聚集人群优先接种，可降低集体场所聚集性疫情发生的风险，且减少新冠疫情排查难度和工作量。

可以看出，新冠与流感叠加流行的风险，是秋冬季疫情常态化防控又一大考验。我国疫情防控已经取得阶段性重大战略成果，但全球疫情仍在蔓延，努力克服秋冬季疫情流行风险带来的困难，保住得来不易的战疫成果至关重要。疫情防控各相关部门精心准备、积极应对，就是要把常态化防控融入工作和生活各个领域，严格防患于未然。

在此背景下，刚刚恢复教育教学正常秩序的校园生活，需要全体师生积极主动去维护。疫情防控常态化，重在加强个人自我防控意识和承担对社会的防疫责任。如何正确理解把握“非必要不出校”，每一个大学生要发挥防疫主观能动性和自觉性，一定能结合自身情况和学校安排做出理性判断。

最有效的防控措施，就是做好个人防护。相关部门和学校也应根据所在地方的实际情况，积极创造条件，合理设定防疫措施和要求，减少对学生正常学习和生活的影响，让校园生活尽快走上正常轨道。

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